Le comité pédagogique

  • Léa Aurenty, études de sociologie avant de se former de manière autodidacte à la réalisation documentaire (sonore et cinématographique). Aujourd'hui, elle prépare le CAPES de Documentation après avoir travaillé plusieurs années dans le domaine de l'éducation et des bibliothèques
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  • Katy Barasc, agrégée de philosophie, professeure en CPGE, éssayiste, auteure de Requiem pour IL et ELLE ( éd.iXe, 2014).Champ de recherches: langue et genre.


  • Cécile Béghin, professeure agrégée d'histoire, enseignant au lycée Jean Jaures de Montreuil (93). Docteure en histoire(ehess), spécialiste de l'histoire économique du bas moyen-âge, histoire des femmes et du genre, membre de l'association Mnemosyne.

  • Frédérique Boisseau-El Amrani, pofesseure au lycée Chevrollier à Angers, agrégée d’histoire, docteure en histoire contemporaine.

  • Sandrine Bourret, professeure de philosophie.

  • Isabelle Cabat-Houssais, professeure des écoles.

  • Maria Candea, docteure en linguistique française, spécialiste de sociolinguistique, maitresse de conférence à l’université de la Sorbonne nouvelle.

  • Josette Costes, équipe Mixité scolaire et Démocratie devenue Genre et Éducation à l’ESPÉ de Midi-Pyrénées. Agrégée de mathématiques, membre de Femmes et Sciences.

  • Hortensia Dos Santos O Bavamian, professeure d'espagnol au Collège-Lycée International de Valbonne (06) depuis 2004 et référente égalité filles-garçons de son établissement

  • Ingrid Darroman, CPE au lycée professionnel Lautréamont (Tarbes)

  • Marie Dessaux, responsable pédagogique de l'association Amalgam. Professeure de danse Hip Hop et chorégraphe elle s'engage depuis toujours dans l'accès à la culture pour toutes et tous et mène bon nombre d'actions mettant en lien l'Art et l'éducation à la citoyenneté.

  • Estelle Freyermuth, titulaire d’un master d’histoire. Son mémoire porte sur l’éducation musicale des filles à Strasbourg au XIXème siècle. Elle est actuellement professeure d’histoire géographie en section Abibac au Lycée international des Pontonniers de Strasbourg.

  • Andréa Fuchs, agrégée d’allemand, enseigne en ZEP et à l’Ecole polytechnique, conseillère déléguée du 19ème arrondissement en charge de l’égalité femmes-hommes, de la lutte contre les discriminations et des droits humains

  • Pénélope Hamm, professeure d'anglais en classe préparatoire (scientifique et commerciale) au lycée Louis Pasteur, Neuilly, engagée sur la question d’égalité filles-garçons.

  • Seloua Kerbout, professeure d'EPS

  • Caroline Ledru, DEA de musicologie (2001 Paris-IV Sorbonne), un DE de Formation musicale et un Master de Management des organisations à vocation culturelle et sociale (Cnam) actuellement professeure de Formation musicale et culture musicale au CRD de Pantin et conférencière.


  • Anne-Catherine Mourgue , maîtrise de Lettres Classiques et d’Archéologie. Professeure de Lettres Classiques au Collège Darius Milhaud à Sartrouville (78).

  • Alice Primi, enseignante d'histoire géographie en lycée à Paris; intervient dans des stages du Plan Académique de Formation sur l'enseignement de l'histoire des femmes et du genre et sur l'égalité filles-garçons ;

  • Caroline Rey, professeure certifiée de lettres modernes au lycée Victor Hugo à Gaillac (Tarn), en charge d’une classe numérique et de la coordination Lycéens au cinéma.

  • Cécile Robin, enseignante en SVT au lycée Condorcet à La Varenne-Saint-Hilaire, travaille dans les groupes de travail de l’académie  de Créteil sur l’égalité filles-garçons et la lutte contre l’homophobie et l’éducation à la sexualité

  • Zoé Rollin, enseignante (PRAG) et Sociologue (Université Paris 13, IRIS).

  • Ségolène Royon Chalendard, professeure agrégée de Lettres Modernes, lycée Louis Armand, Villefranche-sur-Saône.


  • Sarah Schneider, professeure agrégée de mathématiques, exerce à l'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne.

  • Laurence Tordo Rombaut , professeure agrégée d'allemand en lycée – en classe de Seconde, Première et Terminale – depuis plus de quinze ans, a enseigné quelques années en collège, s'intéresse aux questions de genres et aux rapports de domination en général.

  • Aurélie Ziezio, diplôme de Lettres Classiques à l'université Paris X Nanterre

    Professeure de lettres Classiques au Collège Marcel Roby de Saint Germain en Laye


Modifié le: Tuesday 28 February 2017, 13:33