La fluidité des formes est au centre de ce texte, dans les Métamorphoses c’est la possibilité de différentes formes d’amour qui est évoquée ici../.
Sandra Boehringer, Ovide, Métamorphoses, antiquité,
histoire, collège, Littérature
Mais de quoi peuvent bien parler ces enfants ? De publicités ! Beaucoup d’humour et de légèreté pour ce sujet finalement pas drôle du tout !./.
publicité, sexisme, mode, éducation, société, Yolanda Dominguez, matilda.education
Les stéréotypes semblent être dans tous les champs des pratiques et des connaissances, même ceux qui paraissent les plus « asexués »../.
Musique, instrument, arts, hyacinthe Ravet, cuivres, cordes, vent, collège, lycée gt, lycée pro, stéréotypes, matilda.education
La danse est-elle un "truc de fille ? Sous cette boutade, reprenant un cliché encore bien présent, se cache quelque chose d'essentiel../.
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La danse est-elle un "truc de fille ?"
Sous cette boutade, reprenant un cliché encore bien présent, se cache quelque chose d'essentiel../.
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Projet des étudiant-e-s de l'université Paris 2 sur les 50 ans du MLAC (Mouvement pour la Libération de l'Avortement et de la Contraception) 1973./.avortement, IVG, contraception, MLAC, Histoire des femmes
Découvrez les années 70 avec le MLF (Mouvement de Libération des Femmes) ../.
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À la Libération, il y a une volonté urgente d'épurer, de s'en prendre à celles et à ceux qui ont trahi. Pourquoi la chevelure des femmes ?./.
Fabrice Virgili, histoire, femmes tondues, collaboration, cheveux, corps, épuration, libération, 2e guerre mondiale, lycée gt, lycée pro, vote des femmes, citoyenneté, matilda.education
À la Libération, il y a une volonté urgente d'épurer, de s'en prendre à celles et à ceux qui ont trahi. Pourquoi la chevelure des femmes ?./.
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La perception de l’élan érotique dans l’Antiquité était différente, le sexe du/de la partenaire n’était pas un critère faisant sens../.
Vidéo, Sandra Boehringer, Les catégories sexuelles, Antiquité,sexualité, histoire, lycée, élan érotique, amour
Le projet Passe la balle: l'égalité des sexes par le biais des corps en mouvement dés le plus jeune âge, c'est ce que cette série de vidéo propose./.Nicole Abar, EPS, corps, sports, football, pédagogie, motricité, primaire,
Partons, avec Nicole Abar et l’association Les Dégommeuses, à la conquête de l’espace extérieur et intérieur. ./.
Nicole Abar, Les dégommeuses, football, sport, corps, EPS, EMC, Primaire, collège, Lycée GT, Lycée pro, coupe du monde de football, socialisation, sports collectifs.
Il est impossible de définir de manière non arbitraire, dans l'égalité et le respect de chacun.e, ce qu'est une "vraie femme" et un "vrai homme"../.
Anais Bohuon, EPS, sports, education sportive et physique, test de féminité, compétition, jeux olympique, corps, lycée gt, lycée pro, masculin, féminin, hormone, matilda.education
Coquelicots, tomates, groseilles, ragnagnas, armée
rouge ….pourquoi ne pas dire "j'ai mes règles" ?./.
corps, règles, menstruations, tabous, Elise Thiebault, Les georgettes, EMC, SVT, Education à la sexualité, Vie affective, Collège, Lycée, Lycée pro, Post-bac
Présentation générale des modes de multiplication sexués et asexués, avec zoom sur le règne animal et lien avec la création de diversité../.
Odile Fillod, SVT, collège, Lycée gt, Corps, multiplication sexués et asexués, règne animal,
Présentation des degrés et modalités de sexuation des individus dans les espèces à reproduction sexuée, en particulier dans le règne animal.
./.Odile Fillod, SVT, sexuation, reproduction, règne animal, matilda.education
Explication du fonctionnement de l’axe gonadotrope chez l’être humain, en général et selon le type de gonades que possède l’individu../.
Odile Fillod, SVT, hormonal, reproduction, matilda.education
Rappels sur la reproduction humaine, description des gamètes et du processus de fécondation, et évocation de la fécondation assistée.
./.Odile fillod, fécondation, corps, SVT, lycée gt, reproduction
